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            初一下冊地理教案-第八章第二節
            查字典地理網 來源|2017-03-01 發表|教學分類:教學設計

            地理教學

            方法與設計

            第八章  東半球其他的國家和地區

            第二節歐洲西部

            教學目標:

            1、培養學生學習地理的興趣及學科參與意識,使學生獲得對其終身發展有用的地理思維能力及學習方法,拓寬學習空間;

            2、使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能,培養學生讀圖觀察問題、解決問題及運用其他手段獲取地理信息的能力;

            3、以自學為主了解歐洲西部位置、地形、氣候概況及對人類活動的影響,引導學生正確理解人類活動與地理環境的關系,樹立正確的人生觀。

            重點和難點:

            重點:

            歐洲西部的位置、地形及氣候概況。

            教學難點:

            利用地圖說明其位置、地形、氣候特點及它們的相互關系和對人類活動的影響。

            教學準備:

            1、多媒體輔助教學;

            2、為學生自學設計的課堂練習(一)、 (二)。

            課時安排:3課時

            教學過程:

            師  生  活  動教學提示與建議

            第一課時:

            導入:隨著經濟的發展和科技的進步。世界上越來越多的國家已經對外敞開了國門。我們周圍也出現了很多出國留學、打工或旅游的人。不管他們以何種目的的出國,他們一般會選擇什么樣的國家呢? (學生總結回答:經濟比較發達的國家)

            師:世界上有一個發達國家集中的地區.你們知道在哪兒嗎?

            生:歐洲西部。

            引導學生,切入主題

            師:關于歐洲西部,你們都知道些什么?

            師、生活動

            (學生根據已有的知識經驗,各抒己見,回答老師所問。有的學生談到歐洲西部著名的旅游景點;有的學生談到歐洲西部的經濟:歐元、歐盟等;還有的學生談到了當今的熱點問題:瘋牛病、口蹄疫、炭疽熱等)

            師:這么好的地方,同學們想不想去看一看?

            生:想!(學生異口同聲,熱情高漲)

            師:要想去歐洲西部,首先我們要確定它的——?

            生:地理位置。

            師:對了,我們要先知道它在世界中的位置。那么出門旅行,尤其行程較遠的時候,我們要隨身攜帶一些衣物,這就需要提前了解歐洲西部的——?

            生:氣候狀況。

            師:很好。只有先知其冷暖,才可以有備無患。除此之外我們還需要了解歐洲西部有哪些獨特的自然景觀;要觀賞這些景觀需要到哪些國家去;這些獨特的自然景觀為什么會出現在這些地方。這就需要了解歐洲西部的——?

            生:地形、地貌概況以及河湖狀況。

            學生自主學習體驗成功

            板書:

            一、發達國家集中的地區

            特征:國家眾多、人口稠密、經濟發達

            師:歐洲西部是當今世界一體化程度最高的區域,巨大的經濟和政治利益是推動歐洲各國求同存異,走向聯合的動力。

            介紹歐盟:

            板書:

            二、歐盟

            (1)    簡介(十五個成員國)

            讀圖找出歐盟的主要成員國及其首都

            根據圖8.14描述歐盟的作用及其人們日常生活的影響

            討論:為什么要成立歐盟?歐盟給本區的人民帶來了那些利益?

            ―――示意圖從哪5個方面說明了歐盟的作用。

            (2)    作用、影響、意義

            好,我們下一堂課繼續來學習西歐的其他知識。

            第二課時:

            師:屏幕上面是我們急需解決的有關“歐洲西部”位置、地形、氣候等方面的問題。 (根據課件顯示內容,分組討論答題。配樂,教師巡視答疑。培養學生的讀圖觀察能力。充分發揮學生的積極性、主動性。感受學習的樂趣)時間到,音樂停。

            師:(評價)同學們真棒!大家馬上就可以進入“歐洲西部”開始你們的異域之旅了.在此之前請隨老師進入“氣候”圖中,觀察山脈走向的變化及暖濕氣流的深人情況。(教師進行動畫演示,學生注意觀察,直觀感知地形對氣候的影響及地理因素間的相互關系)

            提問:假如阿爾卑斯山脈走向發生變化、斯堪的納維亞山脈消失,歐洲西部的氣候會有變化嗎?

            生:阿爾卑斯山脈變為南北走向,來自大西洋的暖濕氣流就不能長驅直人,歐洲西部大范圍也不再是溫帶海洋性氣候而應是溫帶大陸性氣候;斯堪的納維亞山脈消失,有利于海洋氣流的深入,使整個島嶼顯示溫帶海洋性氣候。(給出問題,學生帶著問題盡情“游覽”)

            師:現在請大家試著點擊本圖的右下角,看看會有什么驚喜帶給大家!(學生點擊進入,屏幕上出現了五彩斑斕的彩色世界,隨著可愛的小天使飛來飛去,“恭喜你,你成功了”幾個大字由遠而近的出現在畫面中。幫助學生體驗成功的快樂,使學生獲得自信)

            師:點擊“你成功了”進入到“國家與旅游”。點擊各國首都可欣賞優美風景,點擊其他按鈕,可對歐洲西部有更多了解。請大家帶著問題暢游歐洲西部。

            (學生在優美的樂曲中欣賞美景,進一步了解本區,同時思考問題)

            布置任務,提出建議

            師:問題有的可在欣賞時完成,也有的需要同學們課下查找資料,共同研究探討完成。下一節課請你們做老師,談淡你們的研究結果。

            第三課時:(練習和學生講述為主)

            師:你們知道嗎?在網吧除了聊天、玩游戲之外還可以登陸相應的網站查閱地理信息,想知道哪個國家、哪個大洲都可以。相信那時你會大開眼界,真正感受到“不看不知道,世界真奇妙”!

            課堂練習:

            位置、地形和氣候 姓名__________

            點擊“歐洲西部”進入,看圖思考并回答下列問題。(提示:鼠標箭頭變成“手”形,可點擊進入)

            一、位置(Where is it?)

            1、在世界中的位置:歐洲西部位于_______ (A南半球、B北半球)。位于 (A東半球、B西半球)。請說出判斷理由。

            2、海陸位置:歐洲西部西臨_________ 洋,北臨__________洋,南隔________海與非洲相望,東南隔土耳其海峽與 ___________洲相望。

            3、緯度位置:大致在__________至 ________之間。圖中位于“冰島”北部的虛線是 (A北回歸線、B北極圈)。

            ·

            推斷:a.歐洲西部三面臨海,氣候受________ (A海洋、B陸地)影響較大。大部分為_____

            (A陸地性、B海洋性)氣候。

            b.歐洲西部大部分位于五帶中的__________帶,只有一小部分屬于________帶。

            二、地形(What is it?)

            1、觀察歐洲西部大陸輪廓的特點_______ (A比較平直、B曲折破碎)。因此多島嶼、半島和海灣,你能在圖上找出它們嗎?

            推斷:多優良_________,海運發達。

            2、歐洲西部的地形以________和________為主。平原多分布在西部、中部的沿海地區,主要 有_________、___________。山脈主要有北部的 _______________、中部的__________________。中部地區的山脈大致呈__________走向。

            推斷:這種地形分布特點有利于海洋____________ 深入大陸內部,終年溫和多雨,形成典型的___________氣候。隨著離海越來越遠,降水逐漸減少,冬冷夏熱,氣候逐漸過渡為____________氣候。

            3、根據本區地形和氣候的特點,把本區“河湖”特征與形成條件連接起來。

            (1)河湖水量充沛,河網密集 A.受冰川影響

            (2)斯堪的納維亞半島和阿爾卑斯山脈 B.大陸輪廓曲折,又受山嶺限制兩側多湖泊

            (3)無長河 C中歐西歐多平原,降水較多

            推斷:這些平原、山地、半島上多冰川地形、湖泊、峽灣,成為當地豐富的旅游資源,使得本區___________業發達。

            二:氣候、農業和工業

            歡迎大家進人“歐洲西部”開始你們的浪漫之旅,在走一走瞧一瞧時別忘了動動你腦。請大家在欣賞之余思考以下幾個問題??梢韵嗷ビ懻?、研究。

            1、歐洲人酷愛乳產品和牛羊肉,他們的這種飲食結構與哪些地理因素有關?

            2、歐洲西部的南部地中海沿岸以什么氣候為主?這種氣候對當地的農業產生哪些影響?

            3、假如阿爾卑斯山脈走向發生變化、斯堪的納維亞LU脈消失,歐洲西部的氣候會有變化嗎?

            4、農業生產高度機械化有什么好處?有沒有弊端?

            5、歐洲西部成為世界上工業發達的地區之一,它的工業有何特點?為什么如此發達?

            6、你們還知道本區有哪些區域性國際組織?你能簡要介紹它們嗎?

            7、試說說本區有哪些著名的旅游勝地,需要到哪些國家去參觀?

            8、本地區是世界上發達國家集中的地區,你能列舉一、兩個國家說明原因嗎?

            板書設計:

            一、發達國家集中的地區

            特征:國家眾多、人口稠密、經濟發達

            二、歐盟

            (3)    簡介(十五個成員國)

            (4)    作用、影響、意義

            三、以制造業為主的工業

            (1)工業部門和產品

            制造業比重高,采礦業比重小,尖端工業占優勢

            (2)工業區分布

            多而密集,呈十字形分布

            四、傳統畜牧業

            1、地理位置因素

            2、地形因素 ---  平原為主

            3、氣候因素

            五、繁榮的旅游業

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