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    高考地理知識點(diǎn)總結:工業(yè)區位因素
    查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2019-08-02 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):地理知識點(diǎn)

    地理學(xué)習

    學(xué)習基礎

    高考地理知識點(diǎn)總結:工業(yè)區位因素

    一、方法技巧

    問(wèn)題1:選擇題怎樣保證對

    答:哪有保證對的方法啊,誰(shuí)要是有早就會(huì )被國家保護起來(lái)了不是~不過(guò)要想保證不錯,也有希望,一要保證知識點(diǎn)完全考不倒,二要有一定的知識面,嚴謹的邏輯思維,很好的材料分析能力(目前確實(shí)很多題目需要調取已學(xué)知識然后非常好的結合材料內容,材料中關(guān)鍵點(diǎn)非常多)。三要有豐富的做題經(jīng)驗,可以在很短時(shí)間內說(shuō)出我在什么時(shí)候那套題做過(guò)個(gè)類(lèi)似的題目。四要有沉穩的考試心態(tài)和抗壓能力。如果能做到,那可以。但是咱們時(shí)間可能不是非常充裕,無(wú)法每一項都做到,還是那句話(huà),越到最后最重要的還是要回歸課本,最后的這段時(shí)間一定把知識撿起來(lái),每一天拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間,梳理一個(gè)章節知識點(diǎn),配套做幾道題就可以,再強化一遍知識,如果以前有分類(lèi)的整理的知識點(diǎn)這時(shí)候正好拿出來(lái)看,事半功倍。平常跟這老師做題保持手感,這時(shí)候一定要做到每做一道題得到了一道題,不要貪多,做題時(shí)候無(wú)論是知識點(diǎn)還是思路出現疑問(wèn)一定要和同學(xué)老師搞清楚。咱們根據自己所處的階段來(lái)選擇更加適合自己的復習方法~選擇題的正確率就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)提升了~

    問(wèn)題2:做文綜試卷綜是時(shí)間不夠怎么辦呢?

    答:高考時(shí)間的設置大部分是夠用的,考官并不想在時(shí)間上難為大家。做不完通??赡苡袔讉€(gè)原因。第一個(gè)可能是思考時(shí)間比較長(cháng)。這又會(huì )有兩個(gè)可能:一是基礎知識不扎實(shí),自己會(huì )冥思苦想和選擇困難,記不清我們學(xué)過(guò)的內容怎么說(shuō)的,所以要進(jìn)一步扎實(shí)基礎,三個(gè)字,過(guò)課本,并且鍛煉自己的反應能力,用搶答方式復習!二是思維不熟練或者過(guò)于糾結自己的想法是否正確,這個(gè)要注意塌下心來(lái),仔細讀材料,逐條概括,可以借鑒英語(yǔ)閱讀方法,先看問(wèn)題確定關(guān)鍵考點(diǎn)與方向,同時(shí)確認分值后再回頭細讀材料和聯(lián)想所學(xué),找出有效信息。同時(shí)要注意答題語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。還有就是拿到試卷后最好通讀一遍,從有把握的題,簡(jiǎn)單的題開(kāi)始入手,拿到越多分數越好。還有個(gè)原因就是寫(xiě)字慢,寫(xiě)字速度自然不用我多說(shuō)。做題每次都當做考試,杜絕一切參考資料,全神貫注思考,不要邊玩邊走神,天馬行空各種聯(lián)想。做完題目后拿出答案自己找尋自己丟點(diǎn)的原因,語(yǔ)言不準確的原因,做到做一道會(huì )一道,慢不可怕,可怕的是沒(méi)有努力鍛煉自我。同時(shí)要注意時(shí)間方法,45分鐘左右選擇題一定要做完,并且涂好。做不完也要淡定,別影響會(huì )做的。后面實(shí)在來(lái)不及就看眼材料跟著(zhù)感覺(jué)寫(xiě),多少得點(diǎn)分。最后:題并不是答不完,加油,逐漸練習,答得會(huì )越來(lái)越多,不要為了速度放棄質(zhì)量。

    問(wèn)題3:有時(shí)候地理后面時(shí)常審題錯誤,該怎么辦?

    答:審題錯誤一可能是因為不夠仔細,沒(méi)有關(guān)注都題干中的限制性詞匯,比如題干明明要求我們選擇限制性因素,結果我們選了主導因素,比如題干要求選出洪澇等空間原因,我們還是選擇了夏季降雨集中(時(shí)間原因)人家讓選錯誤的我們偏選了正確的。這類(lèi)問(wèn)題解決方式就是平常聯(lián)系到時(shí)候多注意,讀題時(shí)候把這類(lèi)重點(diǎn)詞匯做上明顯標記,可以畫(huà)圈劃線(xiàn)都行,提醒注意,這種問(wèn)題只要是細心慢慢就會(huì )減少錯誤量了。二是題干中的關(guān)鍵詞不夠敏感,無(wú)法迅速定位到自己學(xué)過(guò)的知識上,首先你要分析關(guān)鍵詞,找到這道題其實(shí)考你哪個(gè)知識點(diǎn),基本上每個(gè)知識點(diǎn)是要有考試套路的,要明白命題人考我們什么。這個(gè)就要先保證知識點(diǎn)的掌握,在做完題目之手參考答案研究,哪些地方我們沒(méi)有挖掘出對應的答案要點(diǎn),培養敏感性。最后如果不理解材料,首先要細讀細看,實(shí)在不明白就拿著(zhù)錯題問(wèn)老師同學(xué),勤學(xué)好問(wèn)才能解決問(wèn)題,有時(shí)候自己就是有瓶頸,只能尋求外力,弄明白為什么錯,才能知道如何做對!

    問(wèn)題4:人文地理總學(xué)不好,拿不到高分。選擇題錯特別多,該怎么辦?

    答:咱們地理雖然是更偏向理科,但是畢竟屬于文科大背景下,確實(shí)記背知識比歷史政治少很多,但是很多還是要背的,就像數學(xué)公式也是需要背的啊。一是很多固定的思路,比如工業(yè)區位因素就那么多,記不住考試的時(shí)候大題就不知道該答幾點(diǎn),就無(wú)法得全分。二是一些基本的概念和邏輯,前提是理解,理解之后也還是要記住的,考試現場(chǎng)推理的話(huà)會(huì )花費大量的時(shí)間。比如氣旋的氣流運動(dòng)方向就是北逆南順,北印度洋洋流的運動(dòng)方向就是冬逆夏順,信風(fēng)帶的風(fēng)是哪個(gè)方向的。這些知識也全是要背下來(lái)的。這樣在考試的時(shí)候能夠節約很多是的時(shí)間。而且很多問(wèn)題是知識點(diǎn)清晰了就清晰了的。比如我們要知道人口數量、人口容量和合理人口容量的區別。光聽(tīng)課不夠,課后要保證自己在不看書(shū)情況下能夠畫(huà)出這部分知識點(diǎn)的邏輯關(guān)系圖,這叫掌握了知識點(diǎn)。做題的時(shí)候要保證每一個(gè)選項都搞清楚,不在多在質(zhì)量,這樣做題才有提升。

    問(wèn)題5:地理回歸課本有用嗎?

    答:還是那句話(huà),記憶是有遺忘性的,越到最后最重要的還是要回歸課本,但是這個(gè)課本并不只是單純的指咱們的教材,還有對于知識點(diǎn)進(jìn)行細化的教輔書(shū),一定把隔一段時(shí)間就把知識撿一遍,可以每一天拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間,梳理一個(gè)章節知識點(diǎn),配套做幾道題就可以,強化知識,如果以前有分類(lèi)的整理的知識點(diǎn)這時(shí)候正好拿出來(lái)看,事半功倍。平常跟這老師做題保持手感,這時(shí)候一定要做到每做一道題得到了一道題,不要貪多,做題時(shí)候無(wú)論是知識點(diǎn)還是思路出現疑問(wèn)一定要和同學(xué)老師搞清楚。另外就是總結一下來(lái)個(gè)科目大題的常見(jiàn)題答題思路,做到有章可循,考試的時(shí)候再具體結合材料進(jìn)行重點(diǎn)闡述。

    問(wèn)題6:地理答題術(shù)語(yǔ)不規范怎么辦

    答:地理的答題規范術(shù)語(yǔ)確實(shí)比較多,而且很多答題的思路也比較固定,所以最好的辦法,第一步就是跟著(zhù)答題思路一起把基礎術(shù)語(yǔ)背下來(lái),比如光照充足土壤肥沃;第二部是根據上課過(guò)程中的原因部分的分析以及做題時(shí)候的答案表述積累,將基礎術(shù)語(yǔ)進(jìn)行豐富,比如位于黑土區,土壤肥沃;位于熱帶沙漠氣候區,晴天多光照充足等等類(lèi)似的詞匯。大題做完之后一定要對答案,對答案的時(shí)候要向人家怎么表述的這個(gè)問(wèn)題,我們有什么差距,然后學(xué)過(guò)來(lái),下次就這表述,規范語(yǔ)言慢慢就訓練出來(lái)的。因為真正高考的到時(shí)候閱卷的大部分都是大學(xué)的老師和研究生,他們對于這些知識的熟悉遠不及我們的高中老師們,能夠根據不同表述酌情給分,有時(shí)候就是按照標準語(yǔ)言來(lái)賦分的。所以趁著(zhù)時(shí)間還夠,平常做題多多積累!

    問(wèn)題7:地理大題知識點(diǎn)有很多答不全的地方,分析材料也分析不出來(lái),怎么辦呢?知識遷移可以么?

    答:答案不全這種情況一是基本思路沒(méi)記住,比如農業(yè)區位就是自然和社會(huì ),社會(huì )最主要的就是市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、政策和技術(shù)。通過(guò)材料具體進(jìn)行詳略處理。如果這部分問(wèn)題不大,二就是在做題的時(shí)候積累特殊點(diǎn),比如生產(chǎn)歷史悠久,經(jīng)驗豐富和人們偏好等等就是屬于具體地方的具體點(diǎn),這種靠平常積累。然后在讀材料的時(shí)候就能夠有更強的敏感性了。知識遷移當然也是個(gè)很好的方法啊,很多知識在作答的時(shí)候都是有關(guān)聯(lián)的,可以相互幫助。比如農業(yè)種植的歷史悠久我們知道了,那工業(yè)是不是一些具體題目也可以談歷史悠久??偟膩?lái)說(shuō)想要達全,一是知識上的思路把握,二是做題經(jīng)驗,三就是靈活遷移。思路是對的,按照這個(gè)思路走下去,加油!

    問(wèn)題8:感覺(jué)地理知識點(diǎn)比較零散,怎么把它們連貫起來(lái)記憶

    答:其實(shí)地理的知識只是看起來(lái)散,內在的邏輯還是很清晰的。比如說(shuō)自然地理。地球的運動(dòng)帶來(lái)大氣運動(dòng),大氣運動(dòng)在地球上的呈現又帶來(lái)了氣壓帶風(fēng)帶,氣壓帶風(fēng)帶有直接決定了全球氣候分布,其后決定了植被,也影響了農業(yè)生產(chǎn)。其實(shí)是有非常明顯的邏輯自愛(ài),表面上看我們需要記很多的知識,如果弄明白內在邏輯,就只需要記住前面的原理,后面自然能夠搞明白。所以自然地理這部分,就是從頭到尾,每一章節的內在邏輯自己來(lái)串一串,也可以借助教輔書(shū)來(lái)自己畫(huà)邏輯思維圖,它的好處在于會(huì )了就能記住,考試基本就能確定選擇哪一個(gè)。人文地理這部分的知識更考察分析能力,大題比較多,基本的思路框架都比較固定,比如農業(yè)區位就是自然(氣候、地形、水源、土壤、生物)社會(huì )(市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、政策、技術(shù))等幾個(gè)方面,這個(gè)非原理性的就真的要記背了,這種可以考慮順口溜的方式(氣地水生土、是政交勞技)這樣就可以把基本思路記住,然后考試的時(shí)候再根據具體題目進(jìn)行調整就行了。所以從原因結果的思路去考慮知識點(diǎn)內在的聯(lián)系,開(kāi)始的到時(shí)候會(huì )稍微花費一些時(shí)間,但是能夠將知識有效串聯(lián),就可以做到連貫記憶了

    問(wèn)題9:地理選擇題怎么做才能盡量少錯,做得好的時(shí)候可以只錯一兩個(gè),做得錯時(shí)也只對一兩個(gè)

    答:選擇題不穩定就說(shuō)明知識存在漏洞,一定要搞明白錯的理由。通常丟分多一般有兩個(gè)原因,一個(gè)是知識點(diǎn)不系統。很多時(shí)候我們每個(gè)知識點(diǎn)都努力的的背了,但是對于知識和知識之間的聯(lián)系關(guān)注到不夠,這樣在進(jìn)行綜合考察的是后就不知道怎么應對了。比如農業(yè)區位因素就算我們背下來(lái)了,我們知道這道題應該答氣候因素,但是對于相應氣候知識無(wú)法遷移過(guò)來(lái),更不知道海陸位置和地形都對氣候有影響,可能就無(wú)法更全面回答這道題。所以如果咱們基礎知識掌握的不錯,下一步就是要自己畫(huà)畫(huà)邏輯思維圖,將知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián),尤其是自然地理,內在關(guān)聯(lián)想很強的。第二個(gè)原因是讀題不夠仔細。很多題目我們一對答案就豁然開(kāi)朗,但是自己做的時(shí)候就是選不出正確答案。比如問(wèn)我們洪澇災害空間分布的特點(diǎn),人家說(shuō)夏天嚴重,就是不對的,因為夏天是時(shí)間概念。所以很多同學(xué)會(huì )在這部分丟分,就是對于題干理解的不夠。當然還有就是每年都會(huì )有些題目思維真的很難,所以錯兩道以?xún)纫话阄覀兪强梢越邮艿?,但是最好不要多錯,累加起來(lái)很可怕的。對于我們就是從今天開(kāi)始每天一個(gè)章節知識點(diǎn),先扎實(shí)自己基礎,同時(shí)對本省市近年來(lái)的題目進(jìn)行練習(新課標全國就做全國),而且要每道題吃透后再做下一道,每一個(gè)題目選項都搞明白錯的原因。不會(huì )的翻書(shū)問(wèn)老師同學(xué),否則自己默默刷題完全沒(méi)有意義。平常練習時(shí)候注意圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法五種大方法的靈活運用;選擇題的提升比大題要慢,從現在開(kāi)始做,堅持下去,慢慢就會(huì )穩定下來(lái)了

    問(wèn)題10:選擇題很差,不穩定,感覺(jué)得選擇題就得天下,馬上就高考了,怎樣提高選擇題?

    答:剛剛也有同學(xué)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話(huà)選擇題確實(shí)沒(méi)有的大題好提高,選擇題也沒(méi)有模板什么,但是好在選擇題分析的難度不高,通常都是知識性的。最后的時(shí)間,一是根據本省情況把重點(diǎn)章節的知識點(diǎn)再好好的看一遍,爭取再提高一下對于知識本身的敏感性。知識掌握的越好,選擇題正確率越高。二是做題的時(shí)候仔細讀題,很多選擇題選錯并不是知識性錯誤,而是不夠認真的問(wèn)題,就好像問(wèn)洪澇災害頻發(fā)的空間原因,答案中有夏季降水集中這就不能選,因為這是時(shí)間因素。三是一定保持好的心態(tài),你也說(shuō)了你不是選擇題不會(huì ),而是不太穩定,所以一定平和的心態(tài)爭取發(fā)揮最好的狀態(tài)。剩下的時(shí)間雖然不是特別多,但是如果現在開(kāi)始抓緊,把重點(diǎn)章節復習一遍是沒(méi)有問(wèn)題的!

    問(wèn)題11:對于我們藝體生,做大題吃力,求老師指導

    答:其實(shí)大題要比選擇題更好突擊復習,還剩下這段時(shí)間建議拿起書(shū),挑重點(diǎn)章節參考教輔書(shū)背知識點(diǎn),比如北京這邊自然地理出題最多的是大氣和水、人文出題最多的是農業(yè)和工業(yè),咱們具體省份差不太多,具體結合高考卷總結一下。區域就背十條重要經(jīng)緯線(xiàn)。挑考試出的最多的,做出效果的地方先突擊,然后找之前自己老師整理的大題思路和模板,如果沒(méi)有網(wǎng)上也是有很多的,大部分還能用,背下來(lái),這樣答大題的時(shí)候心里就有數了知道應該這類(lèi)知識一共幾點(diǎn),再根據題目取舍,取舍不了的就都答上,如果能夠背下來(lái),差不多大題一半分數心里有底!在不知道答什么的時(shí)候,背模板思路還是會(huì )很有幫助的。但這方法適合突擊,如果時(shí)間充裕,結合題目總結自己的答題思路是最好的。加油,這段時(shí)間辛苦點(diǎn),過(guò)去了就好了!

    問(wèn)題12:大題目真的讓人頭疼

    答:其實(shí)咱們地理大題相比于文綜其他科目大題來(lái)講算是比較好得分的,因為確實(shí)很多題目思路比較固定,這種類(lèi)似于模板的東西在地理大題思考的時(shí)候很有用,能過(guò)幫助我們形成思路并減少遺漏要點(diǎn)的的可能。比如描述河流的水文特征,重點(diǎn)一共只有五個(gè)方面:流量、流速、水位汛期、含沙量、結冰期。那么如果我們記住了,以后再遇見(jiàn)類(lèi)似的題目,就可以按照這個(gè)思路依次比對,篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點(diǎn)或者哪幾點(diǎn),然后重點(diǎn)展開(kāi)。這東西大部分老師會(huì )總結的,如果沒(méi)有,網(wǎng)上也很多,可以結合高考省份,篩選著(zhù)用。但是模板也有弊端,模板有時(shí)候會(huì )限制我們的思路,而且現在的高考題,很多答案都會(huì )是從材料中分析出來(lái)的,所以完全脫離材料按照模板來(lái)答能的一定分數但是無(wú)法得高分。很多大題是根據材料關(guān)鍵詞來(lái)的。所有模板都是錦上添花的事情,第一步咱們要把知識點(diǎn)搞清楚,然后根據模板自己總結更適合自己的答題思路,在真正練習的時(shí)候一定要結合材料內容對模板進(jìn)行調整,找到需要重點(diǎn)細化和簡(jiǎn)略的地方??偟膩?lái)說(shuō),第一步都是要先對課本知識點(diǎn)有一定的掌握,在此基礎上,詳細分析材料,并積累大題模板,以后遇見(jiàn)大題就會(huì )有思路的多。放平心態(tài),一定一點(diǎn)來(lái)。不管勝多長(cháng)時(shí)間,只要著(zhù)手改變都會(huì )有進(jìn)步的!

    問(wèn)題13:選擇題有什么答題技巧嗎

    答:如果刨除知識點(diǎn)本身的掌握作為第一關(guān)鍵點(diǎn)之外,單純講技巧,對于地理選擇題,最好的方法有圖解法、因果聯(lián)系法、排除法、代入法、優(yōu)選法。圖解法最重要,主要意思分為多種,如果要是無(wú)圖材料考題,可以通過(guò)簡(jiǎn)單繪圖方法得出。簡(jiǎn)圖材料考題也可以自己畫(huà)上輔助線(xiàn),特別是有等值線(xiàn)的題目。圖片比較詳細,但是看不出來(lái)的,可以采用圖圖轉換法,用在局部整體中替換,找到切入點(diǎn)。我們地理就是要看明白圖,弄明白圖中的要素,等溫線(xiàn)、等高線(xiàn)、經(jīng)緯度等等,并且結合各個(gè)答題要素就可以迎刃而解。因果聯(lián)系法,就是這種聯(lián)系將地理事物的本質(zhì)和現象聯(lián)系起來(lái),既有自然地理事物之間和人文地理事物之間的聯(lián)系,也有人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境之間的聯(lián)系。通過(guò)根據地理事物之間的因果聯(lián)系,由因導果或由果溯因來(lái)判斷。應注意兩點(diǎn):一是確定因果聯(lián)系類(lèi)型,是以因求果,還是以果溯因;是一因一果、一因多果,還是多因一果、多因多果。二是獲取圖文信息,并條用知識行進(jìn)思維鏈接,確定四選項與題干的因果關(guān)系是否成立。排除法一般用來(lái)解決文字性材料,一般有兩個(gè)明顯錯選,一個(gè)迷惑選項,需要我們找出反例。代入法的意思就是把選項內容帶入題感,一般計算類(lèi)和關(guān)聯(lián)類(lèi)比較實(shí)用,這種題少,但是很難。對于優(yōu)選法,我們要注意仔細審題,有的時(shí)候涉及知識面會(huì )比較廣,這時(shí)候我們要看最主導根本等等關(guān)鍵詞,排除相對不符題意的答案,與排除法經(jīng)常結合使用。先搞定知識,然后結合適合的方法,好好訓練,加油!

    二、具體知識相關(guān)問(wèn)題

    問(wèn)題14:高考主要復習哪幾個(gè)單元啊

    答:不同考卷的情況會(huì )有差別,比如北京來(lái)講,最主要的就是自然地理的大氣、水和巖石,人文地理的農業(yè)和工業(yè),以及最終落實(shí)到具體區域上的具體表現情況;比較難計算比較多的地球運動(dòng)這部分反倒是考的的很少,所以如果時(shí)間過(guò)于緊張,這部分就可以暫緩。最容易了解的方式就是拿出近幾年的本地高考卷,分析選擇題和大題的出題主題知識點(diǎn)都是什么,哪些模塊占得比重最大就重點(diǎn)看重點(diǎn)學(xué)這一部分。在最短時(shí)間就會(huì )效果更明顯一些。

    問(wèn)題15:魯爾區的衰落及整治措施?

    答:魯爾工業(yè)區衰落的主要原因:(1)生產(chǎn)結構單一.魯爾區的工業(yè)生產(chǎn)以煤炭工業(yè)為基礎,鋼鐵工業(yè)為主導,高度集中于五大傳統工業(yè)部門(mén).在這樣的生產(chǎn)結構中,如果某一工業(yè)部門(mén)生產(chǎn)衰落,將引起全區生產(chǎn)的衰落.(2)煤炭的能源地位下降.20世紀50年代以后,隨著(zhù)石油和天然氣的廣泛使用,煤炭的能源地位逐漸下降,從而直接導致煤炭的市場(chǎng)需求量的下降,這是造成煤炭工業(yè)的衰落的主要原因.煉鋼耗煤量的降低是次要原因.(3)世界性鋼鐵過(guò)剩.鋼鐵工業(yè)衰落的主要原因是激烈的市場(chǎng)競爭和市場(chǎng)需求量下降的綜合結果,表現為世界性鋼鐵過(guò)剩.(4)新技術(shù)革命的沖擊.這是傳統工業(yè)區衰落的根本原因.魯爾區的綜合整治:20世紀60年代,魯爾區開(kāi)始實(shí)施綜合整治的總體規劃,主要從五個(gè)方面進(jìn)行:(1)產(chǎn)業(yè)結構調整.這是綜合整治的核心,一方面對煤炭、鋼鐵工業(yè)進(jìn)行改造,另一方面積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè).(2)調整工業(yè)布局.為就近獲得通過(guò)鹿特丹港進(jìn)口的鐵礦石,鋼鐵工業(yè)日益集中到西部;有的鋼鐵公司甚至將高爐建到荷蘭海邊.(3)加強交通建設.魯爾區有稠密的鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng),萊茵河的水運也很便利.(4)發(fā)展科技.這是維持經(jīng)濟發(fā)展的重要手段.(5)美化環(huán)境.通過(guò)治理工業(yè)污染和大規模的植樹(shù)造林,改變了重工業(yè)區污染嚴重的局面,成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地區.

    問(wèn)題16:有污染的工廠(chǎng),應建在什么地方?

    答:首先所有有污染的企業(yè)都要盡量選擇距離城市和河流遠的地方,但是如果一定要建在城市附近,要看是具體什么類(lèi)型的污染。如果是有廢氣,要建在下風(fēng)向或和盛行風(fēng)垂直的方向。如果是有廢水排出,要選擇原理河流尤其河流上游,也要遠離耕地。如何和輻射污染的那干脆就要在荒無(wú)人煙的地方了,都距離城市很遠的。歸根結底這種有污染的企業(yè),按照城市布局來(lái)講,就是以對人傷害最小的原則來(lái)布局~

    問(wèn)題17:氣壓帶,風(fēng)帶,還有地理計算,不知道該怎么記?

    答:氣壓帶的問(wèn)題要先從熱力環(huán)流和地轉偏向力的部分先搞懂。第一步:赤道空氣遇熱上升,高空形成高壓,近地面形成低壓,形成赤道低壓帶。兩極空氣遇冷下降,高空形成低壓,近地面形成高壓,形成極地高壓帶。水平上空氣由于受到水平氣壓梯度力影響從高壓流向低壓。高空由赤道向兩極,近地面由兩極向地面。第二步:水平運動(dòng)物體受到地轉偏向力影響,北半球向右偏,因此高空空氣是無(wú)法從赤道順利流向兩極,會(huì )在30度左右偏轉成與緯度平行,集聚下沉,形成了副高,下沉空氣向南北兩方向流動(dòng)。向北的一支與極地流過(guò)來(lái)的的冷空氣相遇,熱空氣遇到冷空氣爬升,因此形成了副極地低壓帶。這就是氣壓帶的形成。近地面空氣從高壓流向低壓,在地轉偏向力影響下發(fā)生偏轉,就帶來(lái)的風(fēng)帶。這樣單純用文字描述可能不是特別好理解,但是這部分知識非常有邏輯性。熱力環(huán)流和地轉偏向力帶來(lái)的氣壓帶和風(fēng)帶,氣壓帶和風(fēng)帶有帶來(lái)的氣候和洋流。需要一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節掌握,后面才能夠更好的接受。所以建議咱們自己進(jìn)行知識的整理,按照部分攻破,然后再關(guān)聯(lián)性的理解,就容易多了。地理計算的地方也是一樣,先把原理記住,然后公式就那么幾個(gè),比數學(xué)少多了,但是這部分理解了原理之后還是要記住公式的,就需要遷移理科的思維了~

    問(wèn)題18:覺(jué)得地理是環(huán)境保護好做些還是旅游地理好做些

    答:環(huán)境保護這一部分的具體類(lèi)型比較多,但是無(wú)論是哪一種基本都是涉及幾個(gè)知識點(diǎn),給幾個(gè)思考角度。比如談破壞的原因(就從自然原因和人為原因兩方面來(lái)思考),談價(jià)值(經(jīng)濟價(jià)值、生態(tài)價(jià)值、社會(huì )價(jià)值?。?,談?dòng)绊懀梢钥紤]對不同主體的影響,從小到大比如對生物,對人,對社會(huì ),對整個(gè)的區域環(huán)境),談對策(思想、管理、制度。其中思想包括各種宣傳手段,宣傳日樹(shù)立典型等;管理包括行政手段、技術(shù)手段和經(jīng)濟手段,比如補貼罰款等;制度手段包括完善法律法規等)。這幾個(gè)是基本都包括的,除此之外還會(huì )有一部分涉及到表現,這個(gè)就需要記憶的~至于旅游地理最常見(jiàn)的就是評價(jià)這里開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn)或者這里聞名于世的原因。主要從開(kāi)發(fā)條件上考慮。一是游覽價(jià)值(就是本身好)。其中資源價(jià)值上通??紤]它的非凡性(別人都沒(méi)它好。非凡性如果需要談原因可能涉及到自然原因,比如特殊的氣候形成的)、審美價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值;集群狀況好不好;地域組合好不好。二是市場(chǎng)距離,三是交通位置和通達性,四是景區以及所在地區的接待能力,五是大的環(huán)境,比如環(huán)境好人少等等,偶爾會(huì )涉及到人們的習慣和偏好。這兩部分的核心內容都不是非常多,理解和分析的難度比較小,但是記背的任務(wù)稍微多點(diǎn),拿出課本和教輔書(shū)把考的的多的點(diǎn)進(jìn)行梳理,基本的幾種提醒思路掌握了,后面遇到這種題目就會(huì )游刃有余了!

    問(wèn)題19:請問(wèn)一下區域部分十條重要的經(jīng)緯線(xiàn)是什么

    答:緯線(xiàn)有:赤道0、南北回歸線(xiàn)(南北緯2326)南北緯30(副高所在大致位置,眾多大城市和名勝古跡在其附近.)南北緯60(副極地低壓在其附近.)南北極圈(南北緯6634)經(jīng)線(xiàn)有:本初子午線(xiàn),180經(jīng)線(xiàn)(約和國際日期變更線(xiàn)重合,同時(shí)和0度經(jīng)線(xiàn)一樣分東經(jīng)和西經(jīng))。20W、160E,東西半球分界線(xiàn)。30E、60E、90E、90W、120E、120W如果就我們國家來(lái)講,重要經(jīng)線(xiàn)就要從73E(中國最西端所達的大致的經(jīng)線(xiàn).)135E,(中國最東端所達的大致的經(jīng)線(xiàn).)、80E開(kāi)始每10經(jīng)線(xiàn),還有116E,北京所在經(jīng)線(xiàn)。先記世界的,然后記我們國家的,先條最主要的記,然后再記其他的。重點(diǎn)記憶經(jīng)緯線(xiàn)所穿過(guò)的地區,記住大概十條的目的是基本全世界的大致定位就很清楚了,然后再是根據大洋大洲的輪廓,以及具體區域標志性名稱(chēng),進(jìn)一步確定區域位置。這是一個(gè)慢功夫,需要重復,但是真心特別有用記住了會(huì )有非常大幫助,加油!

    問(wèn)題20:掌握區位因素的絕招是什么

    答:哪有啥絕招,努力思考就是絕招了。這部分知識非常重要,無(wú)論農業(yè)還是工業(yè),都是每年高考出題的重中之重。第一就是背下來(lái),不惜以其代價(jià)把所有固定的區位因素記住,這就是成了基礎模板。比如有些同學(xué)背農業(yè)區位就用氣地水生土、市政交勞技來(lái)記憶自然和社會(huì )的基礎要素。咱們也可以參考類(lèi)似的方式,順口溜也行,記住就行。第二步就是做題時(shí)候積累一些特殊的因素,比如生產(chǎn)習慣,地區偏好、歷史因素等等。第三是仔細閱讀材料,抓取材料關(guān)鍵詞,將模板落地。比如我們記住的是土壤,在具體答題時(shí)候如果涉及的是三江平原,那我們就可以答世界三大黑土區之一,土層深厚土壤肥沃,有利于農作物養分的提供。要細致并且和所問(wèn)問(wèn)題做好關(guān)聯(lián)。并且在做題中積累經(jīng)驗,什么詞匯出現需要談氣候,什么詞匯出現需要答政策。這個(gè)部分好好做不用多,十個(gè)題,就能夠很大的發(fā)現。好好背多思考,就是對每個(gè)學(xué)科的絕招了,加油!

    問(wèn)題21:區域地理有什么竅門(mén)

    答:區域地理是自然地理和人文地理兩部分基礎理論在具體地區的應用。所以想學(xué)好這部分,一是自然和任務(wù)兩部分知識掌握好。這樣就知道什么因素會(huì )引起什么,知道如何分析。就像看見(jiàn)40-60大陸無(wú)論是哪個(gè)國家我們心里第一想法就是這里應該是溫帶海洋氣候。就像看見(jiàn)暖流我們就知道沿岸增溫增濕。第二就是準確定位。方式一就是通過(guò)經(jīng)緯度。這個(gè)需要我們對于全球重要經(jīng)緯度有個(gè)基本概念。比如十條重要緯線(xiàn)經(jīng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)那里,每個(gè)大洲大洋中間的經(jīng)緯線(xiàn)是什么。方式二就是通過(guò)輪廓,包括大洲大洋的輪廓,重點(diǎn)島嶼輪廓,以及重要國家的基本輪廓。三就是通過(guò)地標。比如重要的山脈河流湖泊,最少最知名的要心里有數,比如科迪勒拉山系、比如西西伯利亞平原,比如紅海,這些基本地區出現了我們就要在心里反映出大概的位置了。這些就需要我們多看多背多記憶了,這確實(shí)是個(gè)慢功夫,可以在臥室貼個(gè)地圖,或者隨身攜帶一本小地圖,沒(méi)事就看,可以一個(gè)一個(gè)區域來(lái),多和同學(xué)家長(cháng)溝通探討一起記,也可以像初中一樣買(mǎi)一本填充圖冊,看完了自己填名字,慢慢就記住了~

    問(wèn)題22:自然地理大題怎么答?

    答:自然地理考大題比較多的是大氣和水這兩章,通常會(huì )結合某一具體區域來(lái)考察。自然地理大題如果達不好,一方面可能是因為區域定位出現了問(wèn)題,確定不出這是哪里,所以答題偏差。這種情況需要對于區域進(jìn)行更好的定位,比如重點(diǎn)經(jīng)緯線(xiàn)穿越的地方,比如大洲大洋中間穿過(guò)的經(jīng)緯線(xiàn),確定大致位置。這個(gè)是個(gè)辛苦活,需要經(jīng)??措S時(shí)看,慢慢就記住了,可以找一本方便攜帶的地圖冊,自己沒(méi)事就看看。二可能是因為基礎自然地理的知識是真的不太會(huì )了,這個(gè)就需要回頭把這兩部分??嫉暮煤脧土晱土?,自己穿線(xiàn)知識點(diǎn)。具體考察題目的時(shí)候,很可能知識點(diǎn)本身是不能完全得分的,需要結合著(zhù)本道題目材料的具體情況,有重點(diǎn)的展開(kāi),并且結合當地情況說(shuō)清楚前因后果。比如知道這地方是季風(fēng)氣候,那季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是什么,對這個(gè)地方又有什么影響,可能都要說(shuō)完整才能得分。每做一道題就要總結到底哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)清楚,一定回到教材和教輔,好好研究明白,慢慢問(wèn)題就會(huì )變少的!

    問(wèn)題23:涉及時(shí)事該怎么辦

    答:文綜三科都會(huì )涉及到一些時(shí)事的題目,第一當然是建議大家平常也要對熱點(diǎn)有所關(guān)注,尤其是國家特別重點(diǎn)談到的地方,或者是逢五逢十的紀念日,很可能會(huì )在考試的時(shí)候考到,平常如果有了解,考試的時(shí)候就會(huì )心里有譜,并且能夠加入國家談到的最新的思路想法、二是其實(shí)所有的時(shí)事熱點(diǎn)也都是依托于課內知識來(lái)出題的,遇到新的材料沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也不要慌,好好分析材料,認真讀題,定位到之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),根據答題思路和材料的內容進(jìn)行答案的組織也是能夠得到大部分的分數的

    三、沖刺提分

    問(wèn)題24:如何盡快把地理從30分提到70分?

    答:目前的成績(jì)可能咱們的知識點(diǎn)確實(shí)存在很大的漏洞。如果現在高一高二,那就好好跟著(zhù)老師的進(jìn)度,不懂得一定要問(wèn),放心,只要是好好聽(tīng),地理很少有聽(tīng)不懂的,放平心態(tài)。同時(shí)課后自己抽時(shí)間從頭到尾復習,參考教輔書(shū)自己梳理記背知識點(diǎn),穿邏輯。再配套習題進(jìn)行消化。這是從根本上解決問(wèn)題,解決了這一步,分數就會(huì )提升到大概60分左右。然后再通過(guò)做題積累方法和思路。如果現在已經(jīng)高三了,馬上要考試了,那就放下題,狂背知識點(diǎn)。挑重點(diǎn)的,比如大氣和水,比如農業(yè)和工業(yè)。一天一個(gè)章節肯定時(shí)間夠了。同時(shí)如果自己沒(méi)有大題答題思路和模板的話(huà),就去找老師或者網(wǎng)上都有,這幾塊知識的模板都記住,考試按照思路模板的幾個(gè)方向依次做答,拿不準的就答上。如果現在開(kāi)始大概十天到半個(gè)月基本能夠完成這個(gè)任務(wù),想一下子20天時(shí)間達到70分不太可能,但是如果真的去做了分數肯定會(huì )有不小的提升。加油!

    問(wèn)題25:地理應該怎么學(xué)?總是不知道該背什么,有些圖不知道該不該記?每次地理只能考30多分?這該怎么辦???

    答:咱們地理存在一個(gè)問(wèn)題,叫做教考分離,最直白就是教材上內容特別少,如果上課錯過(guò)了老師的補充,或者高一有些學(xué)校不重視,講的很少的話(huà),課后確實(shí)不知道該背什么,因為就算把書(shū)都背下來(lái),考試還是不會(huì )的。這種情況,我們可以選擇買(mǎi)本合適的的教輔書(shū),有的學(xué)校會(huì )發(fā),如果沒(méi)有,可以考慮同步版或者總復習版本的五三,里面有對于知識點(diǎn)的細化和總結,并且有配套習題,對于考點(diǎn)也進(jìn)行了分類(lèi)整理。我們輔助教輔書(shū)來(lái)背知識點(diǎn),就會(huì )全很多也落地很多了。至于圖的話(huà),教材知識點(diǎn)涉及的典型案例的圖要記住,比如自然地理水循環(huán)過(guò)程示意圖、洋流分布示意圖、世界氣候分布示意圖;人文的美國玉米小麥帶、澳大利亞混合農業(yè)分布地區等等,這些都是教材的例子也屬于基礎性知識,考試都是默認大家會(huì )的。除此之外就是做題的時(shí)候出現的一些比較難頻率又較高的圖要有印象,知道怎么分析。其他的圖沒(méi)辦法每個(gè)都背下來(lái),也不需要,類(lèi)似于世界各個(gè)區域,咱也沒(méi)法都背下來(lái)。這個(gè)方面建議多看地圖,多積累印象,考試的時(shí)候都是根據學(xué)過(guò)的自然人文基礎知識,和區域分析方法,來(lái)具體分析一個(gè)新地方的情況。地理就是沒(méi)搞明白的時(shí)候分數很低,搞沒(méi)搞明白了每年都有90分以上的。所以當務(wù)之急是想辦法搞明白知識點(diǎn)本身,多認地圖,可以一個(gè)一個(gè)章節的回頭背,保證知識點(diǎn)記住,并且構建內在聯(lián)系,過(guò)一輪之后肯定會(huì )很不一樣的。

    問(wèn)題26:答地理大題會(huì )有不知道寫(xiě)啥的感覺(jué),就感覺(jué)不會(huì )寫(xiě),現在馬上高考,一般地理60多,這種問(wèn)題怎么克服?

    答:地理大題要比選擇題好提高。大題的分析通常分兩種方式,一是心里的模板。咱們地理大題很多題目具有固定的分析方式,比如農業(yè)區位因素就是需要從自然和社會(huì )經(jīng)濟兩方面考慮,自然就是要包括氣候、地形、土壤、水源;社會(huì )經(jīng)濟最少要包括市場(chǎng)、交通、政策、技術(shù)、勞動(dòng)力等等。這種固定分析角度在上課的時(shí)候老師基本都講過(guò)的,如果沒(méi)有,網(wǎng)上也有很多,可以搜搜看看,不過(guò)要結合具體省份的具體情況。這是提前做到心里有底。第二就是對于材料和題干的仔細研讀,關(guān)鍵詞尋找。首先模板是要在具體題目中根據重點(diǎn)強調的。其次通常題干和材料給出的關(guān)鍵詞通常會(huì )是答案的來(lái)源。一定要仔細重視每一個(gè)詞!比如說(shuō)到政府補貼或者政府號召,就是要考慮政策;說(shuō)到山區或平原就要考慮到地形。當然除了這兩點(diǎn),最基礎的是要對于基礎知識點(diǎn)有良好的把握,這樣才能夠對于問(wèn)題足夠敏感,心里足夠有數。這樣就能夠拿到大題的基礎性分數了。很多同學(xué)還會(huì )發(fā)現另一個(gè)更痛苦的情況,就是考完試明明對完答案自己的點(diǎn)都是有的,可是為什么自己就是拿不到全分。這里面可能存在這樣一個(gè)問(wèn)題可能你答的點(diǎn)都是對的,比如問(wèn)湄公河口附近為什么洪澇嚴重,答熱帶季風(fēng)氣候、答地形平坦。這些點(diǎn)都對,但是不能得全分,因為熱帶季風(fēng)氣候和洪澇有什么關(guān)系?!熱帶季風(fēng)降雨集中降雨強度大,所以夏季洪澇嚴重;地形平坦不利于排水所以洪澇嚴重。一定要結合材料答出前因后果,這樣才能得全分。這一點(diǎn)通常是我們單純刷題不容易發(fā)現的地方,一定要結合考試卷子進(jìn)行分析,平常做題的時(shí)候重點(diǎn)研究大題參考答案的描述邏輯是什么樣的,出了關(guān)鍵點(diǎn)之外的邏輯語(yǔ)句是什么,怎么能夠將關(guān)鍵點(diǎn)和想要考察的內容連接誒起來(lái)。我們總結思路不光是答題模板,還包括答題的邏輯。所以在這部分再好好聯(lián)系聯(lián)系思考思考,就會(huì )發(fā)現大題有質(zhì)的變化。一定要更細致更全面,才能將咱們的知識點(diǎn)和題目更好的結合。這種習慣是可以培養和練習的。道和術(shù)相結合才能從根本上解決題目問(wèn)題,獲得高分!

    問(wèn)題27:上次考試文綜261,政治83,歷史85,地理93,還能提高嗎?還有對于政治怎么提高到90呢,選擇題怎么辦?

    答:文綜上260確實(shí)很不錯了已經(jīng)。地理分數很高,說(shuō)明基礎還是非常不錯的。注意仔細讀題和自己的答題思路的總結好好保持就夠了。政治希望提到90分以上,要保證選擇題錯一個(gè)甚至全對,同時(shí)大題盡可能全面而規范。選擇題如果想要做全對,一方面要保證基礎知識的扎實(shí),特別是每部分的易錯易混知識點(diǎn)區分,這個(gè)老師上課應該有總結,或者自己做題的時(shí)候也應該會(huì )有感覺(jué)的,記下來(lái)搞定它;同時(shí)要提高材料分析能力,在有兩個(gè)不確定選項時(shí),認真分析材料的關(guān)鍵詞,提取整段材料的核心意思而非片面觀(guān)點(diǎn),選取最優(yōu)答案而非正確選項,對經(jīng)典題目加以總結和思考。搞明白每一個(gè)錯的地方到底是為什么,對應到哪些知識點(diǎn)或者方法技巧還有漏洞,及時(shí)返回補充。查缺補漏。加油,爭取沖上270!

    問(wèn)題28:文綜底子超級差,想學(xué)不知道從哪下手,有什么好辦法嗎?

    答:如果很明確自己確實(shí)基礎不好的話(huà),基本上最大的問(wèn)題在知識點(diǎn)的漏洞。這個(gè)時(shí)候,放下題,狂背知識點(diǎn)。抓大放小挑重點(diǎn)的,比如自然地理的大氣和水,人文地理的農業(yè)和工業(yè),區域部分背可以十條重要經(jīng)緯線(xiàn),最后區域這部分記住多少算多少。一天一個(gè)章節參考教輔書(shū)背!肯定時(shí)間夠了。同時(shí)如果自己沒(méi)有大題答題思路和模板的話(huà),就去找老師或者網(wǎng)上都有,這幾塊知識的模板都記住尤其農業(yè)和工業(yè),考試按照思路模板的幾個(gè)方向依次做答,拿不準的就答上。如果現在開(kāi)始大概十天到半個(gè)月基本能夠完成這個(gè)任務(wù),做題的時(shí)候就會(huì )發(fā)現心里有底的多了。這是最快的突擊提升方式,如果真的去做了分數肯定能提升。這段時(shí)間辛苦辛苦,加油,剩下的時(shí)間可以做很多事情,相信自己!

    問(wèn)題29:應屆藝考生。因為文綜很多答題方法沒(méi)掌握,能有什么快速的方法提高文綜嗎?

    答:這位同學(xué),其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)每個(gè)學(xué)科都是一樣的,很少有一蹴而就的方法。不過(guò)如果你愿意下功夫,還是有一些見(jiàn)效要快一點(diǎn)的方式,要看你現在高幾了,如果高二的話(huà),很多同學(xué)這個(gè)時(shí)間差不多要準備開(kāi)始集中訓練了。這時(shí)候如果知識點(diǎn)問(wèn)題不大,只是方法沒(méi)有掌握,出題角度了解的少,那可以在復習藝考內容的這個(gè)階段,每天晚上選擇找一些比較好的模擬卷子來(lái)刷題,搞明白每個(gè)題目的原委,好好刷題會(huì )比較迅速的提高對于技巧的掌握。如果現在已經(jīng)高三了,還有二十幾天,差不多藝考內容已經(jīng)結束了,建議拿起書(shū),挑重點(diǎn)章節參考教輔書(shū)背知識點(diǎn),比如自然地理出題最多的是大氣和水、人文出題最多的是農業(yè)和工業(yè)。區域就背十條重要經(jīng)緯線(xiàn)。像政治,背知識點(diǎn)作用非常大。然后找之前自己老師整理的大題思路和模板,如果沒(méi)有網(wǎng)上也是有很多的,大部分還能用,背下來(lái),這樣答大題的時(shí)候心里就有數了,如果能夠背下來(lái),差不多大題一半分數心里有底,然后再答題的時(shí)候具體結合材料就能夠達到還不錯的分數。加油,這段時(shí)間辛苦點(diǎn),過(guò)去了就好了!

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